18.03.2020 Тренировочная работа в формате ВПР по обществознанию 7 класс ОБ1970101 и ОБ1970102

руб.75.00

КИМы: ОБ1970101 и ОБ1970102

Наши Ответы: ОБ1970101 и ОБ1970102

Официальные Ответы (1 часть): ОБ1970101 и ОБ1970102

Официальные Критерии (2 часть): ОБ1970101 и ОБ1970102


Инструкция по скачиванию

Благотворительность

«VIP-Доступ»

Email

Описание

Некоторые задания  с работы:

В ст. 19 Конституции РФ записано: «Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «равные возможности для реализации».
Ответ:

2. Все мы знаем, что в школе каждый учащийся может изучать не только обязательные предметы, но и получать дополнительные возможности для реализации своих индивидуальных способностей и интересов.
Проанализируйте свои обязательные и дополнительные школьные занятия.
Составьте рассказ о реализации своих индивидуальных способностей и интересов, используя следующий план.
1) Какие свои способности и интересы Вы реализуете, благодаря обязательным и дополнительным урокам и занятиям? Какие дополнительные занятия Вы посещаете?
2) Какие трудности могут у Вас возникнуть при реализации своих способностей и интересов? Что Вы посоветуете сделать своим сверстникам, чтобы преодолеть эти трудности?
Ответ:


Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Основной закон Российской Федерации был принят всенародным голосованием.
2) Отличительной особенностью человека является стремление к познанию окружающего мира.
3) Правовые нормы устанавливаются и регулируются государством.
4) Поведение человека зависит исключительно от его социального окружения.
5) Отклоняющееся поведение влечёт за собой возникновение социальных санкций.
Ответ:


В ст. 44 Конституции РФ записано: «Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «свобода творчества».
Ответ:

2. Все мы знаем, что каждый ребёнок в Российской Федерации имеет возможность заниматься любыми видами творчества. Подумайте, как связаны свобода творчества и развитие способностей ребёнка. Составьте рассказ о том, как Ваше образование способствует раскрытию творческих способностей, используя следующий план.
1) Какими видами творчества Вы занимаетесь? Почему Вы выбрали именно эти виды творчества?
2) Как школьные предметы способствуют развитию творческих способностей ребёнка? Раскройте взаимосвязь Ваших творческих занятий с выбором профессии в будущем.
Ответ:

Возможно Вас также заинтересует…