17.02.2021. Подготовка к ОГЭ. Тематическая диагностическая работа №3 по русскому языку. «Текст. Средства выразительности. Лексика (позиции 6-9)» (РЯ2090801-02)

руб.95.00

  • Официальная работа от СтатГрад
  • Работа включает в себя два официальных варианта;
  • Работа соответствует всем последним требованиям и изменениям от ФИПИ;
  • Официальные задания, ответы и критерии будут доступны сразу после оплаты;
  • Инструкция по скачиванию материалов

Некоторые задания

1. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Елена Станиславовна чувствовала свою вину за гибель птицы, но из-за грубых слов Коли так и не извинилась перед ним.
2) Домашние не решались сразу сообщить Коле плохую новость.
3) Как Коля и поручил, птице перевязывали лапку и кормили рыбой.
4) Приехав, Коля внимательно дослушал марш, который играла Неля, до конца.
5) Пока Коля был в лагере, птица жила в большой комнате, где было много свежего воздуха, необходимого для её выздоровления.

2. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.
1) Мама когда-то сама пекла пироги к праздничным дням и вообще даже в будни любила повозиться на кухне.
2) Внутри клетки, в горшочке с землёй, рос куст, который всегда радостно приветствовал новых обитателей клетки лёгким покачиванием листов и
напоминал птицам их родной лес.
3) И эта Чёрная Спинка действительно мешала ей заниматься!
4) Сейчас листики на кусте свернулись в сухие трубочки: его, наверное, давно уже никто не поливал.
5) Дверца клетки была открыта и приглашала всех желающих посмотреть на хаос, царивший внутри.

3. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Глупое прозвище Колька получил именно из-за своей любви к птицам.
2) «Ты видишь..!» – голос Нели становился всё тоньше, словно натянутая струна.
3) В большой комнате, на самом видном месте, было установлено чёрное блестящее пианино, и оно сразу заполнило собой всю квартиру…
4) Он схватил огромную клетку и, спотыкаясь, побрёл во двор, как слепой.
5) В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись
к Колиной просьбе, внимательней последить за больной птицей.

4. Лексический анализ. Найдите в тексте синоним к слову ЖАЖДАТЬ (предложение 28). Напишите этот синоним.

5. Лексический анализ. В предложениях 18–23 найдите слово с лексическим значением «беспорядок». Напишите это слово.

6. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Мордатенков не боялся перечить незваному гостю и в конце концов выставил его за дверь.
2) После прихода переодетого Дементьева Мордатенковы постарались наладить отношения с учительницей и даже подарили Елене Сергеевне
новый кухонный столик.
3) Елена Сергеевна была бывшей соседкой Дементьева.
4) Мордатенковы были шокированы видом и поведением незваного гостя.
5) Елена Сергеевна пожаловалась Дементьеву на то, что её комната слишком маленькая.

7. Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Непоколебимый, как танк, он двинулся в коридор.
2) Подобно лани метнулась Мордатенкова в свою комнату, где за столом сидел её супруг перед кастрюлей пельменей.
3) На нижней, влажной и отвисшей его губе сидел окурок.
4) «Просто рай», – произнесла учительница упавшим под конец голосом.
5) Носится по всей квартире, словно ракета.

8. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) Наступила мёртвая тишина.
2) Только ничему не удивляйтесь и подыграйте.
3) «Ну, вы тут не очень», – зазвучал надтреснутый голос Мордатенкова.
4) «Вот то-то и оно!» – хрипел голос в кепочке.
5) У меня душа горит на этих подлецов!